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专项 · 难度难

五年北京卷真题中机读难度带为「难」的题目,共 4 题。

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例题精讲(含答案)

开放论述 唯物史观历史解释家国情怀 难度 难 2025·北京·高考真题 · 专题08 世界史·材料分析题(北京专用)

探索与发现
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》1892年英文版导言

材料一
材料

年份 | 作者、作品及主要内容
1545 | 卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》,记载了他在今属加拿大的纽芬兰岛、圣劳伦斯湾、魁北克等地航行的经过及发现
1563 | 加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现
1855 | 华莱士发表《论控制新物种发生的规律》,利用其考察发现,研究生物演化的规律。他提出,地理地貌及生命体的地理分布是多次变化的结果,新物种的诞生与预先存在的关联物种密切相关
1859 | 达尔文出版《物种起源》,以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础,系统论证了物种的起源与进化理论
1861 | 梅因出版《古代法》,提出人类社会形态最初是父系社会,由专制族长统治,家庭是社会基本单位
1861 | 巴霍芬出版《母权论》,提出人类社会形态最初不是父系社会,而是母系社会
1877 | 摩尔根出版《古代社会》,结合对印第安部落的实地考察,提出人类历史的起源相同,经验相同,进步相同;生存技术决定婚姻家庭、政治制度和财产观念等;人类经历蒙昧、野蛮、文明三个阶段,从血缘氏族发展到国家
1884 | 恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》,以马克思对摩尔根的研究笔记为基础,系统阐述了原始社会的历史;提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的,是生产力发展的结果。随着生产力的发展,私有制和国家必将消亡

材料二

一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争。

(1)

归纳材料一中的探索与发现的内容。

(2)

从材料二中提取唯物史观的一个观点,简要说明其内涵,并运用外国历史重要史实加以阐释。

答案与解析
答案

(1)内容:地理探索与新航路开辟;生物演化研究;人类社会形态探索。
(2)观点:生产力发展是社会变革的终极动力。
内涵:社会经济发展、生产方式变革决定阶级关系与社会结构变化。
史实阐释:新航路开辟后,欧洲商品经济发展与资本主义萌芽推动殖民扩张,封建庄园经济瓦解,新兴资产阶级崛起,引发文艺复兴、宗教改革等社会变革,最终促使封建制度向资本主义制度转型,体现生产力对生产关系和社会形态的决定作用。

解析

【小问1详解】
本题是特点题,时空是近代世界。内容:根据材料“卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》”“加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现”可知,地理探索与新航路开辟;根据材料“华莱士发表《论控制新物种发生的规律》”“达尔文出版《物种起源》,以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础,系统论证了物种的起源与进化理论”可知,生物演化研究;根据材料“梅因出版《古代法》,提出人类社会形态最初是父系社会,由专制族长统治,家庭是社会基本单位”“巴霍芬出版《母权论》,提出人类社会形态最初不是父系社会,而是母系社会”“恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》,以马克思对摩尔根的研究笔记为基础,系统阐述了原始社会的历史;提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的,是生产力发展的结果。随着生产力的发展,私有制和国家必将消亡”可知,人类社会形态探索。
【小问2详解】
本题是评论解说题,时空是近代世界。根据材料“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展”可知,观点为生产力发展是社会变革的终极动力。根据材料“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级”可知,内涵是社会经济发展、生产方式变革决定阶级关系与社会结构变化。关于史实阐释:结合所学可从近代资本主义经济萌芽、资本主义经济发展推动新航路开辟,带来的殖民扩张、封建制度崩溃,引发文艺复兴、宗教改革、资本主义制度确立等角度具体阐述生产力决定生产关系和社会形态。如,新航路开辟后,欧洲商品经济发展与资本主义萌芽推动殖民扩张,封建庄园经济瓦解,新兴资产阶级崛起,引发文艺复兴、宗教改革等社会变革,最终促使封建制度向资本主义制度转型,体现生产力对生产关系和社会形态的决定作用。

难度判定依据(机读):开放论述基线4;材料总字数661>600(+1);设问2个(不计分);已是开放论述,R-D4不重复加;终值5(难)

开放论述 唯物史观时空观念历史解释 难度 难 2022·北京·高考真题 · 专题08 世界史·材料分析题(北京专用)

拉丁美洲与欧洲
……
委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。可以这么说,为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体,我们需要平等。
——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言(1819)
——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法(1826)

材料一

拉丁美洲与欧洲文化交流简表

材料

年份 | 人物及事件
1764 | “马德里皇家巴斯克国家之友协会”在西班牙成立,旨在推动科学、文化及经济发展。早期868名会员中有500多位墨西哥人
1768 | 墨西哥人阿尔扎特创办报刊,介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员,还是抽水马桶球阀的发明者
1775 | “马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判
1788 | 法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”,宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会
1793 | 3位圣多明各代表参加法国国民公会,主张废除奴隶制
1793 | 墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判,罪名是谈论法国大革命,鼓吹殖民地独立等
1804—1805 | 委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利,在巴黎亲历拿破仑称帝,在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治

材料二

我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。

材料三

玻利维亚人包括:所有出生于本共和国领土之上者;玻利维亚父亲或母亲所生子女,包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者;本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者;那些迄今为止仍为奴隶,在本宪法发布后获得解放者。

(1)

阅读材料一,概括18世纪中叶到19世纪初拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的重大时代议题。

(2)

在拉丁美洲,玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景,评析他对欧洲启蒙思想的发展。

答案与解析
答案

(1)时代议题:科学主义;启蒙思想;反对殖民主义;民族主义;废除奴隶制。
(2)发展:反殖民主义;废除奴隶制;拉美团结;各阶层平等;明确地反对君主制,实行共和制。评析:18世纪的拉美还处于西班牙、葡萄牙等国的殖民统治之下,西班牙等国在拉美实行专制统治,奴隶制盛行,与此同时启蒙运动、美国独立、法国大革命倡导的独立、自由、平等的精神传播到拉美,激发了拉美民族意识的觉醒,玻利瓦尔深受启蒙思想的影响,尤其是孟德斯鸠的影响,他结合拉丁美洲的实际,提出了“反殖民主义”“拉美独立自主”“拉美民族团结成一个整体”“反对君主制”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”等主张,对于推动拉丁美洲独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。

解析

(1)时代议题:根据材料“墨西哥人阿尔扎特创办报刊,介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院”可知,宣传科学主义;根据材料“宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会”可知,宣传废除奴隶制;宣扬启蒙运动;根据材料“墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判,罪名是谈论法国大革命,鼓吹殖民地独立等”可知,鼓吹反对殖民主义;根据材料“委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利,在巴黎亲历拿破仑称帝,在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治”可知,民族主义。
(2)根据材料“不是出自欧洲”可知反对殖民主义,批判宗主国殖民统治拉美的合法性;根据材料“本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者;那些迄今为止仍为奴隶,在本宪法发布后获得解放者。”可知,反对奴隶制;根据材料“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级”可知,其主张废除奴隶制基础上实现民主、实行共和制、各阶层平等。评析:结合材料中玻利瓦尔强调民主、分权、人民主权以及反对帝国主义、主张民主独立和平等等思想可知,其主张深受法国启蒙思想的影响,尤其是孟德斯鸠的影响,并结合拉丁美洲的实际,提出了“反殖民主义”“拉美独立自主”“反对君主制”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”等主张,对于推动拉丁美洲独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。

难度判定依据(机读):开放论述基线4;材料总字数605>600(+1);设问2个(不计分);已是开放论述,R-D4不重复加;终值5(难)

开放论述 唯物史观史料实证历史解释 难度 难 2022·北京·高考真题 · 北京历年真题

华工与第一次世界大战
第一次世界大战期间,十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作,数千人献出了宝贵生命。

材料一

关于一战华工的部分研究资料

材料

文献史料 | ① | 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》,1916年
文献史料 | ② | 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》,1916年
文献史料 | ③ | 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》,1917年
文献史料 | ④ | 《中国人力援助战时法国》,《纽约时报》,1917年
文献史料 | ⑤ | 威海市档案馆藏《华工出洋歌》,1917年
文献史料 | ⑥ | 《旅法华工近状》,《东方杂志》,1917年
文献史料 | ⑦ | 《大战中的中国:她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》,《亚洲》,1917年第8期
文献史料 | ⑧ | 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》(译件),1918年
文献史料 | ⑨ | 《国王与中国华工军团》,《英国周刊》,1919年
文献史料 | ⑩ | 《华工在法与祖国的损益》,《华工周报》,1919年
文献史料 | ⑪ | 《在巴黎华工庆祝联军的胜利》,《华工周报》,1919年
文献史料 | ⑫ | 《英法华工归国后之处置》,《民心周刊》,出版年不详
文献史料 | ⑬ | 《招聘护送华工回国沿途照料员章程》(中国驻巴黎总领事馆发布),《旅欧周刊》,1920年
文献史料 | ⑭ | 《华工归国后该怎样》,《华工杂志》,1920年
其他资料 | ⑮ | 尼古拉斯·格里芬:《一战中的英国华工军团》,《军事事务》,1976年第3期
其他资料 | ⑯ | 徐国琦:《文明的交融:第一次世界大战期间的在法华工》,五洲传播出版社,2007年版

材料二

探究主题

材料

甲 | 华工赴欧的原因
乙 | 英法对华工的态度
丙 | 中国社会对华工的关注
丁 | 一战后华工的境遇

(1)

按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。

(2)

参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出3—5个相关参考资料的序号。 要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联系主题。

答案与解析
答案

(1)分类:官方档案①③⑬;书信②⑧;报刊报道④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑭;个人著作⑮⑯;民间口碑资料⑤。
(2)主题:华工赴欧的原因。
意义:研究一战期间华工出国的原因,有助于我们进一步了解20世纪前期的世界和中国;辩证认知北洋军阀政府的内政外交;深化提升综合国力对国际竞争重要性的认知;了解现代战争对近代中国社会生活的影响。
提纲:
1,一战爆发与进程
2,英法招徕华工
3,华工出国
4,华工在一战中的贡献。
参考资料:①②③⑤⑦。

解析

(1)分类:通过观察表格,结合所学知识,从文献资料的名称和出处对其进行分类,可得出《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》《英法等国规定招工各项工资案》和《招聘护送华工回国沿途照料员章程》,即①③⑬为政府文件,属于官方文档,《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》和《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》即②⑧属于公私书信,而标有期刊出处的《中国人力援助战时法国》《旅法华工近状》《大战中的中国:她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》《国王与中国华工军团》《在巴黎华工庆祝联军的胜利》《英法华工归国后之处置》《华工归国后该怎样》即④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑭即均为报刊报道,尼古拉斯·格里芬的《一战中的英国华工军团》和徐国琦的《文明的交融:第一次世界大战期间的在法华工》即⑮⑯属于个人整理编撰的著作,最后的《华工出洋歌》即编号⑤则属于民间流传的口碑资料。
(2)描述:首先观察材料二中文字,从中选一个主题,如选择甲即华工赴欧的原因;确定主题后,结合历史背景,说明选题意义,如明确研究一战期间华工出国的原因,有助于我们进一步了解20世纪前期的世界和中国,辩证认知北洋军阀政府的内政外交,从而运用唯物史观,深化提升综合国力对国际竞争的重要性等认识,了解现代战争对近代中国社会生活的影响等;接下来,按照要求,为个人所选主题拟定研究提纲,如围绕主题华工赴欧的原因,可从一战爆发与进程、英法招徕华工、华工出国和华工在一战中的贡献等四个方面入手;最后,列出研究主题所需要的相关参考资料的序号;如研究华工赴欧的原因,需要的参考资料主要有①②③⑤⑦;整个解题过程须注意,选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联系主题。

难度判定依据(机读):开放论述基线4;材料总字数753>600(+1);设问2个(不计分);已是开放论述,R-D4不重复加;终值5(难)

开放论述 唯物史观历史解释家国情怀 难度 难 2021·北京·高考真题 · 专题07 中国史·材料分析题(北京专用)

制定和实施国民经济和社会发展五年规划(计划),引领经济社会发展,是中国共产党治国理政的重要方式,是中国特色社会主义发展模式的重要体现
“六五”计划(1982年通过)

材料一

“一五”计划指出:“采取积极的工业化的政策,即优先发展重工业的政策,其目的就是在于求得建立巩固的国防、满足人民需要和对国民经济实现社会主义改造的物质基础。”

材料二

部分五年规划(计划)发展目标简表

材料

继续贯彻改革、整顿、提高的方针,进一步解决过去遗留下发展的各种问题,取得实现财政经济状况根本好转的决定性胜利,并且为第七个五年计划期间的国民经济和社会发展莫定更好的基础,创造更好的条件 | “九五”计划(1996年通过)
经济总量持续增长,人民生活水平不断提高:初步建立社会主义市场经济体制,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;产业结构进一步改善,有效供给能力增强科技教育得到加强,社会事业全面进步:转变经济增长方式取得成效,国民经济整体素质和效益进一步提高 | “十一五”规划(2006年通过)
根据全面建设小康社会的总体要求,努力实现以下经济社会发展的主要目标:宏观经济平稳运行:产业结枃优化升级;资源利用效率显著提高;城乡区域发展趋向协调;基本公共服务明显加强:可持续发展能力増强:市场经济体制比较完善;人民生活水平继续提高;民主法制建设和精神文明建设取得新进展 | “十三五”规划(2016年通过)
按照全面建成小康社会新的目标要求,主要目标是:经济保持中高速增长;创新驱动发展成效显著;发展协调性明显増强:人民生活水平和质量普遍提高:国民素质和社会文明程度显著提高;生态环境质量总体改善;各方面制度更加成熟更加定型

(1)

为什么“一五”计划优先发展重工业?结合材料一和新中国建立初期的史实,谈谈你的理解。

(2)

阅读材料二,任选两个规划(计划),结合时代背景,比较和阐释其发展目标是如何与时俱进的。

答案与解析
答案

(1)参考答案要点①加强国防的需要:新中国成立之初面临帝国主义和台湾国民党的军事威胁;抗美援朝战争使新中国认识到加强国防建设的紧迫性。②建立工业体系的需要:新中国成立初期工业基础薄弱,迫切需要建立完整的工业体系,满足人民生产和生活需要。③社会主义改造的需要:发展重工业,为社会主义改造提供物质基础。④借鉴了苏联的经验和模式:苏联优先发展重工业,迅速实现了工业化。
(2)参考示例“六五”计划和“九五”计划“六五”计划的发展目标强调在解决历史遗留问题的基础上,调整经济政策,争取财政状况的好转。“九五”计划不仅强调经济增长,还提出经济体制改革和结构调整的任务,明确了初步建立社会主义市场经济体制与加强国家宏观调控的目标,同时也强调科技教育、社会事业等领域的全面进步。
“六五”计划提出于20世纪80年代初期,党和国家的工作重心转移到经济建设上来,是改革开放的初步探索阶段,此时的发展目标体现了我国在调整和转变过程中实现经济和社会稳妥发展的愿望。20世纪90年代以来,我国经济建设取得一定的成就,改革开放积累了经验,1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制目标,这都推动了“九五”计划提出更全面的发展目标,推动经济体制改革的深化。
从“六五”计划到“九五”计划发展目标的调整,是我国经济不断发展、改革不断深化的反映,也是党和国家对社会主义建设事业不断思考和推进的表现。

解析

(1)原因:根据所学知识可知,新中国成立初期吗,加强国防的需要;根据所学知识可知,新中国成立之初面临帝国主义和台湾国民党的军事威胁;根据所学知识可知,抗美援朝战争使新中国认识到加强国防建设的紧迫性;从自身经济发展的需要看,建立工业体系的需要:新中国成立初期工业基础薄弱,迫切需要建立完整的工业体系,满足人民生产和生活需要;根据所学知识可知,社会主义改造的需要;根据所学知识可知,发展重工业,为社会主义改造提供物质基础;根据所学知识可知,借鉴了苏联的经验和模式:苏联优先发展重工业,迅速实现了工业化。
(2)以选择六五计划、九五计划为例。根据六五计划和九五计划的内容可以看出,“六五”计划和“九五”计划“六五”计划的发展目标强调在解决历史遗留问题的基础上,调整经济政策,争取财政状况的好转。而“九五”计划不仅强调经济增长,还提出经济体制改革和结构调整的任务,明确了初步建立社会主义市场经济体制与加强国家宏观调控的目标,同时也强调科技教育、社会事业等领域的全面进步。从背景看,“六五”计划提出于20世纪80年代初期,党和国家的工作重心转移到经济建设上来,是改革开放的初步探索阶段,此时的发展目标体现了我国在调整和转变过程中实现经济和社会稳妥发展的愿望。20世纪90年代以来,我国经济建设取得一定的成就,改革开放积累了经验,1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制目标,这都推动了“九五”计划提出更全面的发展目标,推动经济体制改革的深化。从“六五”计划到“九五”计划发展目标的调整,是我国经济不断发展、改革不断深化的反映,也是党和国家对社会主义建设事业不断思考和推进的表现。

难度判定依据(机读):开放论述基线4;材料总字数610>600(+1);设问2个(不计分);已是开放论述,R-D4不重复加;终值5(难)

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#年份题干素养难度试卷
12025探索与发现 ——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》1892年英文版导言唯物史观历史解释家国情怀难度 难2025·北京·高考真题
22022拉丁美洲与欧洲 …… 委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取…唯物史观时空观念历史解释难度 难2022·北京·高考真题
32022华工与第一次世界大战 第一次世界大战期间,十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作,数千人献出了宝贵生命。唯物史观史料实证历史解释难度 难2022·北京·高考真题
42021制定和实施国民经济和社会发展五年规划(计划),引领经济社会发展,是中国共产党治国理政的重要方式,是中国特…唯物史观历史解释家国情怀难度 难2021·北京·高考真题

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