真题库 · 第 26 / 36 页

【考点】85：文艺复兴；87：启蒙运动．菁优网版权所有
【分析】本题考查文艺复兴、启蒙运动，旨在考查学生准确解读材料的能力。
文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16﹣﹣17世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期。
核心：人文主义精神。本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放人们的思想。实际上，文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
【解答】文艺复兴和启蒙运动是近代早期两次资产阶级的思想解放运动，其背景共同反映了资本主义经济发展要冲破欧洲中世纪旧制度、追求自由、崇尚理性和科学，故C正确；
ABD项中涉及的三权分立、人民主权和君主立宪已较充分地体现出了资产阶级在国家制度构造方面的意图，它们是启蒙思想家们的贡献，文艺复兴时期还达不到这样的高度，故ABD错误。
故选：C。
【点评】文艺复兴运动的影响：
①性质：欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想解放运动
②沉重打击了封建思想，促进了人的思想解放和觉醒，推动了资本主义的发展。
③为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力
④促进近代自然科学的产生，为科学进步和生产力的提高奠定了基础。
⑤具有一定的阶级和时代的局限性，用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削。
10．
在向近代社会转型的过程中，各国实行了不同的土地政策，其中属于法国的是（ ）
A．通过立法确立小农土地所有制
B．允许农奴通过赎买获得“份地”
C．圈占土地建立资本主义农牧场
D．承认土地私有，实行地税改革
【考点】6C：法国大革命．菁优网版权所有
【分析】本题考查法国大革命。需要掌握法国大革命时期雅各宾派的措施以及俄国农奴制改革、英国圈地运动、日本明治维新的内容。解题关键是抓住题干中的“近代社会转型”、“土地制度”、“法国”等有效信息限定词，结合所学知识解答即可。
【解答】依据题干“近代社会转型”、“土地制度”、“法国”等信息，结合所学可知，法国大革命时期雅各宾派颁布土地法令，规定土地小块出售，确立小农土地所有制，故A项正确。
B项为俄国1861年改革内容，不符合题意，应排除。
C项为英国圈地运动，不符合题意，应排除。
D项为日本明治维新的政策，不符合题意，应排除。
故选：A。
【点评】本题考查法国大革命。考查对法国大革命时期雅各宾派的措施的把握，考查学生抓住关键信息、调用所学知识解决问题的能力。
11．
随着工业革命的推进，19世纪上半期英国出现的新的社会问题是（ ）
A．清教徒受到迫害 B．童工现象开始出现
C．广大农民丧失土地 D．产业工人相对贫困
【考点】5A：第一次工业革命的影响．菁优网版权所有
【分析】本题考查第一次工业革命的影响。需要掌握第一次工业革命的影响的具体内容。解题关键是抓住题干中的“工业革命”、“19世纪上半期”、“社会问题”等有效信息限定词，结合第一次工业革命的影响解答即可。
【解答】抓住题干中的“工业革命”、“19世纪上半期”、“新的社会问题”等有效信息，结合所学可知，工业革命引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级﹣工业资产阶级和无产阶级，产业工人相对贫困，故D项正确。
ABC项发生在英国资产阶级革命（1640年）之前，不符合题干时间和信息，应排除。
故选：D。
【点评】本题考查第一次工业革命的影响，考查对第一次工业革命的影响的具体内容的把握，考查学生抓住关键信息、调用所学知识解决问题的能力。
12．
著名学者汉斯•科恩认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是（ ）
A．德国继承了普鲁士军国主义传统
B．德国结束了四分五裂的政治局面
C．德国宰相俾斯麦实行“铁血政策”
D．德国不断推行海外殖民扩张政策
【考点】6F：德国统一和德意志帝国成立．菁优网版权所有
【分析】本题主要考查德国统一和德意志帝国成立的影响。了解德国确立君主立宪制，理解其特点，认识其带有封建军事性质。
【解答】联系所学，德国统一是在普鲁士主导下，通过王朝战争统一了德意志，带军事性的容克阶级在帝国中占据主导地位，保留了军国主义传统，其好战的特点，影响了统一后对外政策，影响德国成为两次大战挑起的原因，最后以失败告终，故A符合；
BC项是关于德国统一的内容，与一战二战的失败联系不大，故排除；D项是引起一战的原因，不能说明两次大战中失败的原因，故D排除。
故选：A。
【点评】19世纪中期在工业革命的影响下，德意志地区资本主义发展使统一成为趋势，普鲁士在俾斯麦的主导下通过三次王朝战争，完成了德国的统一，1871成立了德意志帝国，走上资本主义道路，但保留了封建主义和军国主义残余，德国的统一改变了欧洲大陆的政治格局，使法德矛盾成为欧洲的主要矛盾，成为欧洲政局不稳定的最主要原因之一。
二、解答题（共3小题，满分60分）

【考点】2P：明清时期的商业发展；52：新航路开辟的影响；A7：中国民族资本主义的发展；D4：罗斯福新政；GB：改革开放．菁优网版权所有
【分析】（1）解题关键是从题干中的“明中叶”、“欧洲各国与中国贸易”切入，结合明清时期商业的发展和古代的赋役制度进行思考；
（2）解题关键是从“林则徐奏稿”“州县亏空之由，与盐务之积疲，关税之短绌”“致之 偷漏出洋之弊”切入。结合鸦片战争进行思考；
（3）解题关键是从时间1933年和1973年切入，结合美国1929年和1973年经济危机进行思考；
（4）本题解题的关键是从“社会条件”切入，结合新中国成立初期的经济状况和改革开放后新时期经济状况进行思考。
【解答】（1）回答第一问，解题关键是抓住题干中的“明中叶”、“欧洲各国与中国贸易”等有效信息限定词，回答第一问。第二问主要回答明清赋税制度的内容。
（2）问解题注意关键词“林则徐奏稿”“州县亏空之由，与盐务之积疲，关税之短绌”“致之 偷漏出洋之弊”。总结材料并结合教材回答。
（3）考查美国1929年和1973年经济危机的原因。以所学知识为主。
（4）这里的“社会条件”主要指新中国成立初期的经济状况和改革开放后新时期经济状况。重点考查所学知识的扎实程度。
故答案为：
（1）国际：新航路开辟，东西方贸易联系加强；国内：明中期以后，手工业发达，商品经济繁荣，瓷器、丝绸、茶叶等商品大量出口。
一条鞭法将田赋、徭役、杂税并为一条，折成银两征税；摊丁入亩把丁税平均摊入田亩中，征收统一的地丁银。
（2）州县征税困难，盐税和关税少，造成国家财政危机；“银贵钱贱”造成农民纳税负担加重，激化了社会矛盾。
为遏制鸦片走私，清政府任命林则徐主持禁烟。
（3）20世纪30年代：为应对经济危机，罗斯福政府实施新政，调整财政金融政策，实行美元贬值刺激出口。
20世纪70年代：美国经济发展放缓，贸易出现逆差，黄金和外汇储备出现大幅度下降。
（4）1948年：国民党统治下政治腐败，经济崩溃，物价暴涨，法币急剧贬值。
改革开放后：随着社会主义市场经济的建设、对外开放程度的提高、国家经济实力的增强，汇率随市场发生变化。
【点评】本题考查了古今中外货币流通的变化以及应对措施，考查学生对课本知识的熟记能力以及准确解读材料获取有效信息的能力。本题设计内容范围广，难度较大。

【考点】EJ：欧洲一体化．菁优网版权所有
【分析】本题考查欧洲一体化。考查欧洲一体化的目的和对国际政治、经济格局的重大影响。需要掌握欧洲一体化的原因、影响等知识。
【解答】第一小问的核心思想，依据材料“（我们）决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式”可以得出核心思想是以经济合作代替军事对抗。第二小问的影响，注意限定信息“对国际政治、经济格局的重大影响”，结合所学可知，欧洲一体化使得欧洲政治地位不断提高，冷战后成为“一超多强”政治格局中的重要力量；经济实力不断加强，冲击美国的霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面。
故答案为：
核心思想：以经济合作代替军事对抗。
影响：政治地位不断提高，冷战后成为“一超多强”政治格局中的重要力量；经济实力不断加强，冲击美国的霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面。
【点评】本题考查欧洲经济一体化知识。考查对欧洲一体化的目的和对国际政治、经济格局的重大影响的把握，考查学生准确解读材料、获取有效信息、运用所学知识解决问题的能力。

【考点】FJ：新中国初期的外交；FO：中国恢复在联合国的合法席位；FR：新时期外交政策的调整．菁优网版权所有
【分析】本题考查新中国外交和对外开放的相关知识。考查1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰的国内外因素；中国对外开放空间扩展的过程。需要掌握新中国初期、20世纪70年代、改革开放后新中国外交状况及其原因；对外开放的过程。
【解答】（1）本小问，首先依据图1在1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰中任选一次高峰，然后结合所学说明因素即可。如中华人民共和国成立初期，帝国主义国家对中国实施经济封锁和外交孤立；中国实行“一边倒”的对外政策，与苏联等17个国家正式建立外交关系。20世纪60、70年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联合国合法席位，国际地位提高；中美关系开始正常化。改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好关系；苏联和东欧部分国家解体，两极格局终结，一批新国家建立。
（2）本小问的过程，依据材料图2示意图可知，过程是从1980年东南沿海四个经济特区起步，逐步到1984年开放东部沿海地带，随后进一步到20世纪90年代的开放沿江、沿边和内陆省会城市，从而形成全方位的对外开放格局。
故答案为：
（1）选答1：中华人民共和国成立初期，帝国主义国家对中国实施经济封锁和外交孤立；中国实行“一边倒”的对外政策，与苏联等17个国家正式建立外交关系。
选答2：20世纪60、70年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联合国合法席位，国际地位提高；中美关系开始正常化。
选答3：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好关系；苏联和东欧部分国家解体，两极格局终结，一批新国家建立。
（2）从东南沿海四个经济特区起步，逐步开放东部沿海地带，随后进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市，从而形成全方位的对外开放格局。
【点评】本题以图示的形式考查新中国外交和对外开放的相关知识，考查学生准确解读图示、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。

此题考查的是西汉的地方行政制度。汉武帝将全国划分为13个州部，各置刺史一人，代表中央监督地方。所以州作为一级地方行政单位应该是在汉朝，所以此题应该选择C。

此题考查的是对中国主流思想的理解。根据材料提供的信息和所学知识，先秦法家理论家是韩非子，而汉朝时使儒家成为统治思想的新儒学代表是董仲舒，所以此题正确选项是D。

此题考查的是对中国古代历史时间的掌握。顾恺之是东晋时期的大画家；吴道子是唐朝的大画家；李贽是明朝末年的思想家；王祯是元朝时期的农学家，所以此题应该选择C项。

此题考查的是对近代中国向西方学习的演进过程的理解。根据材料提供的信息和所学知识主张君民共主的是资产阶级维新派：魏源是地主阶级抵抗派，故排除；宋教仁是资产阶级革命派，故排除；胡适是资产阶级激进派，故排除；王韬是早期资产阶级维新派，所以此题正确选项是B。

此题考查的是对史料的分析、理解能力。根据材料提供的信息，运用历史唯物主义观点和辩证唯物主义观点，经分析应该是伴随启蒙思想的传入，作者认为国家政治命运不可寄托在神仙身上，所以此题应该选择A。
武装斗争是中国人民争取民族独立和解放的重要法宝。回答第17、18题。

此题考查的是对抗日战争的掌握。根据题干提供的信息：全民族团结抗战，应该反映的是民族矛盾，此题应该是指1937年，上海“八·一三”战役，所以正确选项是D。

此题考查的是对三大战役的掌握。根据图示反映的东北解放军入关的重要提示，应该先排除辽沈战役，因为根据史实此时的东北解放军入关是为了参加解放平津的战役，所以此题正确的选项是C。

此题考查的是对民族区域自治政策的理解。根据材料提供的信息和所学知识：内蒙古自治区1947年5月1日；西藏自治区1965年9月9日；新疆维吾尔自治区1955年10月1日；宁夏回族自治区1958年10月25日；广西壮族自治区1958年3月15日，所以此题的正确选项是A。
20 英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是
A．人是万物的尺度 B．理念论 C．逻辑三段论 D． 美德即知识
此题考查的是对古希腊先哲思想的掌握。根据材料中的提示：有理想国政治构想的是柏拉图，其思想核心是理念论，所以此题应该选择B。

此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治，后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治，所以此题应该选择B项。

此题考查的是对苏联经济政策的理解。根据材料和所学史实20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导下进行经济改革，在工业上推行以扩大企业自主权为核心的新经济体制，但并没有突破高度集中的计划经济体制，所以此题应该选择D项。

此题考查的是对重大历史事件的掌握。根据材料反映的1990年世界杯，这年意大利之夏不可能看到的是以后才发生的事：①是在1993年《马斯特里赫特条约》签订和④是在1999年夏；所以此题正确选项是A项。
二、解答题

第一问考查的是概括、归纳史料的能力。（可以从原产地、饮茶风俗、商品交易等方面考虑）；第二问考查的是唐朝农产品商品化的原因。可以从（交通的改善、商品经济的发展考虑）
此题考查的是中国的茶叶商品与世界市场的联系。第一问可以从商品、市场、资本角度考虑；第二问可以从殖民扩张的角度出发，由于英国在印度种植茶叶，而引发茶叶产量激增，从而打破了中国茶叶在对外贸易中的垄断地位理解。
此题考查的是对北美独立战争导火线波士顿倾茶事件的理解。第一问根据材料提供的信息和所学知识，可以从内因反对英国高压政策，维护自身的自由权利；外因反对英国东印度公司的贸易垄断。第二问可以从激化了矛盾，引发美国独立战争的角度考虑。
此题考查的是中国20世纪初——21世纪初中国民族资本主义的发展状况。第一问可以根据所学知识从企业发展角度、企业性质角度、企业经营角度任选角度作答，只要言之有理，即可得分。

（1）此题考查的是对英国工业革命的理解。第一问根据图示直接概括即可；第二问可以根据材料和所学知识：从工业革命发展的不同阶段能源的变化需求作答（木材等传统能源﹣﹣煤）。
（2）此题考查中国和外国的碳排放特点。根据图“21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图”显示的信息分析，美国碳排放总量和人均排放量均较多；俄罗斯碳排放总量较少，人均排放量较多；法国碳排放总量较少，人均排放量较多；印度碳排放总量较少，人均排放量接近。

此题考查的是对医圣张仲景从医的社会背景、医学著作及其成就的理解。

【考点】2J：春秋战国时期的商业发展．菁优网版权所有
【分析】本题意在考查学生对中国古代春秋战国时期商业发展的了解。
【解答】根据题干在北京的一处战国时期的遗址发现了燕、韩、赵、魏等国的铸币这一信息，可以判断②③正确。根据在辽宁、吉林和内蒙古等地发现燕国货币，可以判断①正确。战国时期，随着商业的繁荣，出现了许多著名的大都会，所以④燕国都城是战国时期唯一的商业中心的说法是错误的。
故选：A。
【点评】本题为组合型选择题，可采用排除法。

【考点】1D：北宋加强中央集权的措施．菁优网版权所有
【分析】本题考查中国古代专制主义中央集权制度，考查君主专制的强化，学生调动和运用所学知识进行分析和判断的能力。
【解答】古代君主害怕丞相权力利过大危及自己的统治，常常采取消弱或者分散相权来加强皇权。西汉通过内、外朝制衡分化相权，故A项不选。
三长制是配合均田制的地方基层组织形式，不能分割丞相的行政权，故B项不选。
清代设军机处使君主专制空前强化，但明代时已废除丞相，故D项错误。
宋代设立三司使以分割丞相的财权，故C项正确。
故选：C。
【点评】中国古代专制主义中央集权制度是历史的常考知识点。复习过程中要注意对该制度的发展历程、基本特征及相关概念准确地理解和把握，对不同时期该制度的发展背景、表现及影响正确分析和认识。

【考点】38：儒家思想的发展演变．菁优网版权所有
【分析】本题是考查学生对封建统治者利用儒家思想加强专制统治的理解。
【解答】文庙是以孔子为代表的儒家思想的标志，是中国古代封建专制的主要思想支柱。随着君主专制的加强，在思想文化上也日益体现。B、C项与史实明显不符，D项中文庙建立与城市经济发展也无必然的联系，何况文庙还在边疆地区建立，故不符合题意。故排除B、C、D项。
故选：A。
【点评】本题考查学生历史知识的迁移与理解分析能力。要理解官方建立文庙是封建统治者利用儒学加强对人民的统治体现。

【考点】37：明清之际的儒家思想．菁优网版权所有
【分析】本题考查明清之际的儒家思想。考查黄宗羲的思想主张，学生运用所学知识解决问题的能力。
【解答】审题关键是知道《明夷待访录》的核心思想是什么。明末清初思想界出现了以黄宗羲等为代表的鼓吹早期民主，反对封建君主专制的思想家，给后世民众以深刻的启迪。统治者之所以查禁此书在于此书与清代加强专制主义的要求相违背。故D项正确。
将人性与天理对立起来不是主要原因，故排除A项。
质疑孔子的权威性是李贽的思想，故排除C。
主张儒、佛、道三教合一是隋唐时期儒家学者主张，故C项错误。
故选：D。
【点评】《明夷待访录》为常考点，其中常考的篇目和观点有以下几个；＜原君＞批判现实社会之为君者“以我之大私为天下之大公”，实乃“为天下之大害”。＜原臣＞指出，臣之责任，乃“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。”＜原法＞批评封建国家之法，乃“一家之法，而非天下之法”。＜学校＞主张扩大学校的社会功能，使之有议政参政的作用，说：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公属是非于学校”，“必使治天下之具，皆出于学校，而后设学校之意始备。”黄宗羲所设想的未来学校，相似于近代社会舆论中心和议会的机构。

【考点】B2：魏源与《海国图志》．菁优网版权所有
【分析】本题考点是魏源与《海国图志》，本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
【解答】材料中文字说明该书应该是地理专著，所以在备选项中只有《海国图志》符合要求，答案选A，而B C D三项均是政论性文章的代表作。
故选：A。
【点评】中国近代历史思想解放主要历程经历了由学习西方物质文明﹣﹣学习西方政治制度﹣﹣学习西方民主精神和科学态度﹣﹣到接受马克思主义，而林则徐和魏源则处于向西方学习的起点，因此从思想史的角度看，鸦片战争后中国思想近代化拉开了帷幕，这可能要比地主阶级直接向西方学习军事的直接作用要大。

【考点】99：义和团运动．菁优网版权所有
【分析】本题考查义和团运动和西方的侵略，考查学生从图片材料中获取和解读信息并调动和运用所学知识进行正确判断的能力。
【解答】义和团抗击八国联军侵略斗争，属于正义的斗争。漫画中把义和团杀外国人视为“野蛮”，而把外国人杀义和团视为“文明”，作者通过漫画讽刺这一现象，意在“抨击西方殖民侵略”，故B项正确。
既然讽刺打打杀杀，故A项排除。
因为义和团有盲目仇外的倾向，外国侵略客观上传播了先进思想文化，故C项排除。
D项虽然正确，但与B项相比，B项更是作者的深刻用意所在。故排除D项。
故选：B。
【点评】本题解题的关键在识图和抓关键词句。本题的关键词：“法国政治讽刺漫画”。学生审题过程中要注意对材料的全面和准确把握。

【考点】PD：国统区的民主斗争．菁优网版权所有
【分析】本题主要考查20世纪20年代中国面临两种命运的抉择。
【解答】本题考查对时代背景的理解，应紧紧抓住“1923年”这个关键点。此时国共尚未合作，国民大革命开始于1924年，故A项错误；赞成社会主义的占多数，故B项错误；此时斯大林尚未执政，故D项错误。C项反映了当时人们的愿望。
故选：C。
【点评】本题旨在考查学生对20世纪20年代中国人所面临的两种命运的抉择相关知识点的掌握。