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大一统治理模式

通史·中国古代 · 跨 2 册 · 15 课

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2涉及分册
9关键词

一、专题界定(数据里的匹配依据)

关键词:中央集权、郡县、大一统、君主专制、行省、内阁、军机处、推恩令、政治制度

统领问题与问题串待教研组提供

本专题由关键词从教材课名与子目规则匹配得到(derived: true),用于把五册相关内容拉到一起复习;专题边界以教研组口径为准。

二、统领问题与问题串

统领问题与问题串待教研组提供:站内不代拟结论性问题,先给下方的跨册课次清单与考点分布。

三、跨册教材落点

纲要上 11 课

选必1 4 课

四、涉及考点与热度

册考点层级热度典型考法
纲要上中华文明起源、石器时代与早期国家(三代)L2中频选择;时空定位、文明多元一体
纲要上分封制与宗法制L3高频选择+材料;血缘政治、制度内涵
纲要上春秋战国:井田瓦解、变法运动(商鞅)、百家争鸣L3高频选择+材料;社会转型、思想繁荣
纲要上秦统一与专制主义中央集权制度L3高频选择+材料;郡县制、皇帝制度、巩固措施
纲要上西汉与东汉:汉承秦制、大一统巩固(推恩令、罢黜百家)L3高频选择+材料;国家治理、儒学正统
纲要上两宋政治(集权措施、积贫积弱、王安石变法)L3高频选择+材料;君主专制强化、改革
纲要上辽夏金元制度(南北面官、猛安谋克、行省制)L3高频选择;民族政权制度、统一
纲要上经济重心南移、商业城市与海外贸易L3高频选择+材料;经济重移、商品经济
纲要上宋元文化(理学、科技四大发明、文化下移)L3高频选择;理学、科技成就
纲要上明朝建立、君主专制强化(废丞相设内阁)、清军入关L3高频选择+材料;中枢权力演变
纲要上清朝前中期鼎盛与危机(军机处、奏折、疆域治理)L3高频选择+材料;专制顶峰、国家治理
纲要上海禁与闭关锁国L3高频选择+材料;对外政策、世界大势对比
纲要上明清经济(白银货币化、商帮、市镇、资本主义萌芽)L3高频材料;商品经济发展、新旧因素
纲要上明至清中叶文化(早期启蒙、批判思潮、小说戏剧)L2中频选择;思想文化新动向
选必1中国古代政治制度(从先秦到明清的演变)L3高频材料;制度演进、特点
选必1西方古代和近代政治制度(雅典、罗马、英法等)L3高频材料;中西比较、制度起源
选必1中国近现代政治制度(民国、新中国政治制度)L3高频材料;制度确立、演变
选必1中国历代变法与改革(商鞅、王安石、戊戌、当代)L3高频材料+论述;改革背景、评价

五、相关真题(按专题关键词匹配,6 题)

匹配规则:题干与材料命中专题关键词;真题优先、年份从新到旧。题单以教研组提供版本为准。

选择题 时空观念史料实证 难度 易 23-24高三上·北京顺义·期末 · 专题04 明清社会转型

顺义区某班同学撰写历史小论文使用了如下标题,其中与史实相符的是( )
①早期奴隶制国家的创立者——禹 ②唐太宗与郡县制的建立
③宋代行省制度与中央集权制的强化 ④明清时期内阁制度的沿革
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

答案与解析
答案

A

解析

本题是组合选择题。时空是:古代中国。依据材料概括及所学知识可知:禹是中国第一个奴隶制国家夏朝的创立者;明太祖时期废除了丞相,明成祖时期正式建立内阁制度,到清朝时期保留该制度,明清时期内制度的沿革叙述准确,①④符合题意,A项正确;②错在唐朝时期不是郡县制度的正式推行时期,只是继承,秦朝时期正式在全国范围内推行郡县制度;③错在元朝时期才开始实行行省制度,宋代是以分割地方权力的方式加强中央集权的。排除BCD项。故选A项。

难度判定依据(机读):选择题基线2;材料总字数112<150(-1);设问1个(不计分);终值1(易)

选择题 时空观念史料实证 难度 较易 2018·北京·高考真题 · 北京历年真题

(4分)乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨:“目前两路军务尚未全竣,且联日理万机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办”,将其恢复,此后军机处“军国大计,㒺不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明( )
A.清朝内阁权利得到加强 B.清朝中央集权遭到削弱
C.军机大臣获得宰相职位 D.军机处有助于加强皇权

答案与解析
答案

D

解析

【考点】1T:清朝的军机处.菁优网版权所有
【分析】本题主要考查军机处,要求学生结合经济处的职权的特征来分析。
【解答】A.从材料中内阁宰辅名存而已,可以看出内阁的职权并没有加强。
B.军机处的设立,加强了中央集权,也加强了君主专制。
C.军机大臣从来没有宰相权力。
D.从材料中的且联日理万机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办,将其恢复,可以看出,皇帝使用军机处重要的目的是为了加强,自己的权力。
故选:D。
【点评】解答问题要搞清楚军机处的职权特征,还要搞清楚明清君主专制发展的特点。

难度判定依据(机读):选择题基线2;材料总字数153(不计分);设问1个(不计分);终值2(较易)

开放论述 唯物史观历史解释家国情怀 难度 难 2025·北京·高考真题 · 专题08 世界史·材料分析题(北京专用)

探索与发现
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》1892年英文版导言

材料一
材料

年份 | 作者、作品及主要内容
1545 | 卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》,记载了他在今属加拿大的纽芬兰岛、圣劳伦斯湾、魁北克等地航行的经过及发现
1563 | 加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现
1855 | 华莱士发表《论控制新物种发生的规律》,利用其考察发现,研究生物演化的规律。他提出,地理地貌及生命体的地理分布是多次变化的结果,新物种的诞生与预先存在的关联物种密切相关
1859 | 达尔文出版《物种起源》,以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础,系统论证了物种的起源与进化理论
1861 | 梅因出版《古代法》,提出人类社会形态最初是父系社会,由专制族长统治,家庭是社会基本单位
1861 | 巴霍芬出版《母权论》,提出人类社会形态最初不是父系社会,而是母系社会
1877 | 摩尔根出版《古代社会》,结合对印第安部落的实地考察,提出人类历史的起源相同,经验相同,进步相同;生存技术决定婚姻家庭、政治制度和财产观念等;人类经历蒙昧、野蛮、文明三个阶段,从血缘氏族发展到国家
1884 | 恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》,以马克思对摩尔根的研究笔记为基础,系统阐述了原始社会的历史;提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的,是生产力发展的结果。随着生产力的发展,私有制和国家必将消亡

材料二

一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争。

(1)

归纳材料一中的探索与发现的内容。

(2)

从材料二中提取唯物史观的一个观点,简要说明其内涵,并运用外国历史重要史实加以阐释。

答案与解析
答案

(1)内容:地理探索与新航路开辟;生物演化研究;人类社会形态探索。
(2)观点:生产力发展是社会变革的终极动力。
内涵:社会经济发展、生产方式变革决定阶级关系与社会结构变化。
史实阐释:新航路开辟后,欧洲商品经济发展与资本主义萌芽推动殖民扩张,封建庄园经济瓦解,新兴资产阶级崛起,引发文艺复兴、宗教改革等社会变革,最终促使封建制度向资本主义制度转型,体现生产力对生产关系和社会形态的决定作用。

解析

【小问1详解】
本题是特点题,时空是近代世界。内容:根据材料“卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》”“加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现”可知,地理探索与新航路开辟;根据材料“华莱士发表《论控制新物种发生的规律》”“达尔文出版《物种起源》,以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础,系统论证了物种的起源与进化理论”可知,生物演化研究;根据材料“梅因出版《古代法》,提出人类社会形态最初是父系社会,由专制族长统治,家庭是社会基本单位”“巴霍芬出版《母权论》,提出人类社会形态最初不是父系社会,而是母系社会”“恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》,以马克思对摩尔根的研究笔记为基础,系统阐述了原始社会的历史;提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的,是生产力发展的结果。随着生产力的发展,私有制和国家必将消亡”可知,人类社会形态探索。
【小问2详解】
本题是评论解说题,时空是近代世界。根据材料“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展”可知,观点为生产力发展是社会变革的终极动力。根据材料“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级”可知,内涵是社会经济发展、生产方式变革决定阶级关系与社会结构变化。关于史实阐释:结合所学可从近代资本主义经济萌芽、资本主义经济发展推动新航路开辟,带来的殖民扩张、封建制度崩溃,引发文艺复兴、宗教改革、资本主义制度确立等角度具体阐述生产力决定生产关系和社会形态。如,新航路开辟后,欧洲商品经济发展与资本主义萌芽推动殖民扩张,封建庄园经济瓦解,新兴资产阶级崛起,引发文艺复兴、宗教改革等社会变革,最终促使封建制度向资本主义制度转型,体现生产力对生产关系和社会形态的决定作用。

难度判定依据(机读):开放论述基线4;材料总字数661>600(+1);设问2个(不计分);已是开放论述,R-D4不重复加;终值5(难)

材料分析 史料实证历史解释 难度 较难 2024·北京·高考真题 · 专题08 世界史·材料分析题(北京专用)

(12分)英国关于印度的法案

材料

法案名称 | 部分内容 | 东印度公司特许状(1600) | 东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会和总督,可制定法律;依法在东印度地区获得土地、租金,享有自由、司法、特许经营和继承权等 | 东印度公司法案(1773) | 提高孟加拉总督地位,统管东印度公司在印度的业务,成立由4位英国委员组成的参事会进行辅佐;设独立于总督的最高法院,由英王任命英国人担任法官,批准总督颁布的法令 | 东印度公司法案(1784) | 东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管,东印度公司负责商业经营;总督由公司董事会推荐,经英王许可后任命 | 印度政府法案(1858) | 东印度公司的权力、领地和财产等转归英王,英王为印度国王(后称皇帝);设印度事务部,由内阁中的印度事务大臣直接领导;英王任命印度总督,作为其直接代表统治印度 | 印度参事会法案(1861) | 总督任命6~12人为总督参事会额外委员,其中非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事会立法会议,参与制定法律和法规 | 印度参事会法案(1892修订) | 居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询;不懂英语的委员可以请人代为发言,议案翻译成印度语言 | 印度政府法案(1919) | 总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行表决 | 印度独立法案(1947) | 印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室;英国法令在印、巴不再有效(注:1950年总督及总督办公室撤销,英王不再任印度国王) | (1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准,完成两种阶段划分方案,并分别说明理由。

(2)

结合所学,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。

答案与解析
答案

(1)标准一:英国在印度的殖民手段阶段划分及理由:1600﹣1858 年;1861﹣﹣1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。标准二:印度主权归属阶段划分及理由:1600——1919 年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。
(2)19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。

解析

【分析】本题考查了英国的殖民扩张,第一问结合英印关系的变化分析;第二问结合印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的分析。
【解答】(1)根据材料“东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会和总督,可制定法律”可知当时英国直接统治印度;根据材料“总督任命6~12人为总督参事会额外委员,其中非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事会立法会议,参与制定法律和法规”“居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质询”可概括出当时英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。根据材料“印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室;英国法令在印、巴不再有效(注:1950年总督及总督办公室撤销,英王不再任印度国王)”可知,1947年以前印度还是殖民地,1947年以后印度取得了独立。
(2)结合所学可知,19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。
故答案为:
(1)标准一:英国在印度的殖民手段阶段划分及理由:1600﹣1858 年;1861﹣﹣1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治理。标准二:印度主权归属阶段划分及理由:1600——1919 年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。
(2)19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。
【点评】本题考查了英国的殖民扩张,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。

难度判定依据(机读):材料分析基线3;材料总字数787>600(+1);设问1个(不计分);终值4(较难)

选择题 时空观念史料实证 难度 易 2023·北京·高考真题 · 专题01 中国古代史(先秦—魏晋)·选择题(北京专用)

“邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,称为“以邮行”。1930 年,新疆罗 布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍,如图为其中一件的照片。据研究推断,此遗址是汉代设立的居卢訾(zǐ)粮仓。这一发现说明,汉朝( )
①推动中外丝绸贸易的发展 ②有较发达的信息传递体系
③在西域地区推行了郡县制 ④发展交通有利于边疆治理
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

答案与解析
答案

B

解析

本题是组合选择题。时空是:汉朝(中国)。②根据材料“官府的重要文书可以通过‘邮’传递……新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍……此遗址是汉代设立的居卢訾粮仓”结合所学知识可知,“邮”是汉代一种通信机构,官府的重要文书可以通过“邮”传递,说明汉朝时期有较发达的信息传递体系,符合题意;④新疆罗布泊北岸的遗址是汉代设立的居卢訾粮仓,说明汉代时期加强了对边疆的治理,符合题意;①根据材料信息,材料描述的是丝绸之路的繁荣,但无法判定是否为丝绸贸易,不符合题意;③根据材料信息,无法判定在西域地区是否设置了郡县,不符合题意。综上所述,②④符合题意,B 项正确;其他选项与题意不符,排除 A、C、D 项。故选 B 项。

难度判定依据(机读):选择题基线2;材料总字数189(不计分);设问1个(不计分);含低阶动词"说明"且材料短<300(-1);终值1(易)

选择题 时空观念史料实证 难度 易 2023·北京·高考真题 · 专题02 中国古代史(唐宋元明清)·选择题(北京专用)

奏折最早出现在乾隆年间 B. 奏折制度有利于制衡皇权
C. 奏折具有机密高效的特点 D. 奏折需要经内阁中转呈送

答案与解析
答案

C

解析

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料“只有‘案关重大,决不待时者’才可用奏折。”可知,乾隆时期,规范了对奏折使用的要求,只有那些特别重要、特别紧急的事务,才可通过奏折进行上奏,说明清朝的奏折具有机密高效的特点,便于皇帝对地方的控制,C 项正确;结合所学知识可知,奏折最早出现在康熙时期,排除 A项;材料中描述的是对奏折制度的规范和要求,没有体现制衡皇权信息,排除 B 项;结合所学知识可知,常规文书经内阁中转呈送,而奏折单独呈送皇帝,不经中转,收发环节,排除 D 项。故选 C 项。

难度判定依据(机读):选择题基线2;材料总字数56<150(-1);设问1个(不计分);终值1(易)

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